林局长：好的。事业单位毕业生就业总的原则是“双向选择，自主择业，逢进必考”。根据各学段教师需求情况，今年市编委下达的增人计划为50人，其中语文5人、数学5人、英语5人、物理4人、化学4人、历史2人、地理3人、政治2人、生物5人、音乐5人、体育5人、美术4人、教心学1人。为做好2010年的毕业生招聘工作，我们在寒假期间对前来咨询的毕业生进行了登记，并于1月19日至22日连续四天在电视台发布了报名通知，于2月2日前对有意向回荣成就业的毕业生进行了资格审查。2月21日上午向报到的毕业生集体宣讲了今年的就业政策及考核安排。本着公开、公平、公正、透明的原则，我们于2月22日至23日上午在第二实验中学对毕业生分别进行了理论考试和模拟课堂讲课考核。考核场地实行了全封闭管理，市纪委、人事局领导参与考核工作全过程，对考核进行了全程监督和监控，当场公布毕业生考核成绩及专业排序。根据招收专业人数及毕业生考核排序，我们已与录取的毕业生在网上签订了就业协议。未列入招聘专业的毕业生不予录用。

林局长：近年来，要求进入教师队伍的毕业生明显增多，由于受中小学编制的限制，我们只能录用部分毕业生。而且师范类毕业生与非师毕业生相比，经过多年的专业培训，已具备教师应有的专业素质，所以多年来，我们只面向师范类毕业生招考。招考政策由地方政府制订，各地也不尽相同。据我们了解，在全省范围内大部分县市也只招聘师范类毕业生，而且有的只招收应届生。今后，如果个别急需专业确实师资紧缺，我们将请示市委、市政府妥善处理。

林局长：好的。多年以来，根据义务教育阶段学校的“属地管理”原则，我市和其他县市一样，在城区都是依据户口性质划分入学范围，规定“国家机关企事业单位非农户口的学生上市直学校，农业（含城镇）户口的学生上镇办学校”。但是随着我市城镇化建设进程的不断加快，进城务工和定居的人口逐年增加，家长普遍要求取消户口限制，让孩子就近入学。

打破户口界限，实行按居住地划片招生，就近入学，这是体现教育的公正公平原则，促进和谐荣成建设的现实要求。市委、市政府对此高度重视，市教育局始终致力解决。为尽快满足人民群众的愿望，我市已经采取“科学规划，集中投入，分步实施”的措施，正在努力达成这一目标。

在东城区，根据教育局提请的实施方案，市政府2004年新建了世纪小学，2005年将神道中学、神道小学两所镇办学校撤并到市直学校（蜊江中学、府新小学和世纪小学），取消了招生时的户口限制，实现了按居住地统一划片招生。

在西城区，由于人口密度比较大，学校处数比较多（现有小学6所，其中市直小学和镇办小学各3所；初中3所，其中市直初中2所，镇办初中1所），所以调整难度非常大。为此，市政府加快学校建设步伐，将城区学校布局调整列入每年的重点工程，自2007年以来先后投入2000多万元实施了第二实验中学、蜊江中学和世纪小学扩建工程，显著提高了学校的容量，缓解了班额过大和入学难的问题。

2010年，市政府又将城区学校建设列入“十大工程”，计划投资1亿元，在崖头街道的马安屯村新建一座能容纳96个班，5000名学生的新初中。工程完工后，西城区的26中和实验中学将合并迁入新初中，在26中原校址设立1所城区小学，撤并崖头中心完小、新庄完小、大岳家完小和城西完小4所镇办小学。经过系列调整，崖头城区中小学的办学条件都将得到整体提高，届时将重新划分招生范围，真正实现“打破户口界限，划片就近入学”，满足人民群众的愿望。

林局长：2010年招考工作已于2月23日结束。先后通过宣传发动、组织报名、资格审核、理论考试、模拟课堂教学考核等环节。考核结果按理论考试占20%、模拟课堂教学占80%计绩，按专业择优录取。整个新教师招考工作，受到了上级领导的高度重视，市纪委、市人事局的领导参与、监督及指导考试的全过程，测试成绩和录用结果当场公布，确保考试考核工作的公平、公正、公开。

根据毕业生就业政策规定，择业期内（即两年）未落实就业单位的师范类毕业生可以报名参加教师招考。但要具备两个条件，一是必须取得教师资格；二是所学专业在招考专业范围内。也就是说这位听众所说的毕业生在2011年可以再次参加荣成市师范类毕业生招聘考试。

林局长：我市对外商及外来务工子女入学都有明确规定：

一是外商子女入学和收费问题，根据威教发[1997]13号文《关于外籍学生入我市涉外学校就读的有关问题的通知》和威价费发[2002]97号文、威价费发[2003]107号文规定：外商子女入学应在涉外学校就读。外商子女在我市入学入托，享受本市居民同等待遇。我市现有涉外学校9所，这些学校的基础设施、办学条件和办学质量都较好，可安排外国学生就学。（涉外学校名单：一中、二中、三中、第二实验中学、第二实验小学、石岛实验中学、石岛实验小学、机关幼儿园、威海外事翻译学校（城西））

二是关于外来务工人员子女入学问题。荣成市属于沿海经济较发达地区，外来务工人员子女较多，2009年在义务教育阶段就达到1.16万人。全市教育系统始终本着对人民群众高度负责的态度，按照就近入学的原则，妥善安排外来务工人员子女入学。如果个别学校因校舍条件限制容纳不了，由教育局统一协调，按照相对就近入学的原则，安排到有能力接收的学校上学。

林局长：这个问题,国家有明确的政策规定。根据威教发[2004]10号文，威海市教育局、财政局等八部门《关于做好外来务工就业人员子女接受基础教育的通知》规定：“外来务工人员子女来我市申请入学的，须持公安部门发放的原始户口本、暂住证、用人单位证明或工商部门发放的营业执照等证明材料到当地教育行政部门办理入学手续”，我市各中小学统一执行上述规定，对符合条件的外来务工人员子女全部免收借读费，和当地学生享受同等待遇。如果家长提供不出文件中规定的的相关资料，就不能和当地学生享受同等待遇。

好的，主持人。

林局长：切实增强中小学的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，教育局对此高度重视，今后将进一步加大工作力度：一是落实校长负责制和法制副校长、法制辅导员聘任制，通过开好法制教育课、组织好法制宣传月、法制报告等教育活动，增强学生的法制观念。二是配合市综治委、公安局、文化局等部门，继续开展社会治安综合治理活动，促进良好社会风气的建立。三是结合“平安荣成”、“平安学校”建设，深入开展警校共建活动，充分发挥“青少年维权岗”的作用，切实保障学生的合法权益。

林局长：关于学生思想道德教育问题始终是教育工作的首要任务。我们充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道作用，加强学校内部管理，重点抓好未成年人思想道德建设工作。全市各级各类学校主要采取以下五种途径：一是通过加强对班主任、团队干部、德育课教师的培养培训，打造一支业务精良、品德高尚的青少年思想道德教育骨干力量；二是通过更新教育观念，深入实施新课程改革，全面推进素质教育；三是通过改进德育课的方式方法，使教学内容更加贴近学生的生活实际，增强教育效果；四是通过丰富德育实践活动，使未成年人在实践中获得体验，在参与中得到提高；五是加强与家庭、社会的联系，把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来，达到齐抓共管，共同育人的目的。

林局长：幼儿园的教育活动是按照《幼儿园教育指导纲要》的精神来安排的，教育规律是遵循保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的全面发展的教育。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质；培养良好的生活习惯、卫生习惯、广泛的兴趣爱好和求知愿望，而不能以某一个幼儿的某一方面的特长为主要授课内容，所谓特长班是指在不违背教学规律的前提下，举办的有利于发挥幼儿特长的学习班。幼儿园不得利用幼儿正常在园时间以开办特色班、兴趣班为由，另外收取费用，但可收取材料工本费。收费标准在坚持幼儿家长自愿的原则下，由幼儿园自行制定。幼儿园开办的超时服务（星期六、星期天、节假日）按每小时2元计费，不得高于此标准。

家长要想发展幼儿的某一方面的特长就要有选择地参加社会或幼儿园举办的特色班、兴趣班。特长班的选择完全依靠家长的自愿，任何幼儿园不得以任何理由来强迫家长为幼儿报特色班。我们建议家长根据自己孩子的爱好和性格特征为幼儿选择1-2种，不要太多。