爱了，爱了！“加长版”大课间来啦！

“拖堂3分钟，提前候课2分钟”，近年来，中小学“课间十分钟”消失现象引发社会广泛关注。面对这一教育痛点，我市以“课间改革”破题，引导孩子在课间走出教室、走向户外、拥抱阳光。

随着下课铃声响起，市世纪小学瞬间热闹起来，走廊里、操场上到处都充满了孩子们的欢声笑语。

课间不再是匆忙接水、匆忙上洗手间、匆忙寻找玩伴......这种变化得益于今年春季开学我市推行的“课间扩容”政策，即全市义务教育学校统一将传统10分钟课间延长至15分钟。5分钟虽然看似不长，但却能让孩子们的课间活动变得丰富起来。

市世纪小学新增了很多特色传统游戏，比如竹竿舞、打陀螺等等，增强了课间活动的趣味性，让孩子们在15分钟内充分玩耍。

除了增加5分钟的课间时长，荣成市各中小学还在原有上午大课间的基础上，增加了30分钟的“下午大课间”。

市实验小学设计了特色篮球操，同时，将传统体育游戏和当下流行体育游戏相结合，保证学生在校体育运动时间不少于两小时，有效解决了“近视”和“小胖墩”问题，提升了学生的身体素质。

“加长版”课间活动如何有效利用好，为学生们创造更加丰富多样的课余活动？市教育教学研究中心通过统筹规划、合理安排，让学生在课间活动中培养兴趣、掌握技能、获得更全面的发展。

通过合理调整课时时长，保障每天“2小时综合体育活动”时间。另外依据新课程标准，在全市开展特色运动项目的大单元教学，使绝大多数学生掌握1-2项运动技能，通过班级联赛、运动小达人挑战赛、校园吉尼斯等活动加深对该项运动完整的体验和理解，增强学生的身体素质，逐步养成终身受益的运动习惯。

课间不是教育的留白，而是成长的调色板。如今，走进我市各中小学校园，随处可见孩子门快乐运动的身影，这场以“小课间”撬动的“大改变”，正在为学生们的健康成长描绘出更绚丽的色彩。

荣成市教育和体育局将在体育课程设置、场地利用和师资调度上做好统筹安排，因地制宜打造好个性化体育课间活动，为课间活动做加法、为学习压力做减法，让学生走到户外，放松身心，更好地调整学习节奏，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。