【包容普惠创新】市教体局多措并举强化教育人才培养一体化改革

一是创新拔尖人才培养。利用中国国际投资促进委员会教育帮扶项目，探索实施名校名师名生“手拉手”及清北直通车合作项目，在学科竞赛、强基计划等方面，引进奥赛教练员、名师团队，对永怀科创班特优生“一人一策”重点培育。组建本土培优教研团队，持续开展科创部备考研究、资源开发、教学规划等实践研究，提高培优标准。对接省教科院、省招生考试院和“双一流”高校，在高校自主招生等方面推荐更多优秀资源，引领荣成孩子考取更好学校。

二是创新教师师能培训。发挥6个名校长工作室的先锋引领作用，辐射带动全市41名校级干部，夯实校长队伍建设。强化教育人才分层分类研训，协调推进学科带头人、专家型名师、教育家型校长等人才梯队建设。组织实施第四轮教师队伍“县管校聘”管理改革，通过校内竞聘、跨校竞聘、组织调配、交流轮岗等方式，推动全市交流轮岗教师不少于200人，提高教师资源配置效率。

三是创新心理健康教育。建立学生心理健康大数据平台，定期组织开展心理健康筛查工作，对筛查出的有行为异常、性格偏离、强迫焦虑等明显心理问题的学生，建立动态跟踪制度，落实专职心理教师“一对一”帮扶。聚焦提升学生“积极心理品质”，组织开展“开学适应”“生命教育”“挫折教育”等大单元心理健康课程，提升心理健康教育课服务效能。建好用好“舒心荣成青少年活动中心”，发挥“荣老师”心理志愿服务团队和百名家庭教育讲师团的作用，每月定期组织开展心理辅导、培训交流、科普宣传等活动，打造心理健康工作新格局。